ICS 03.020 CCS A 00 37 山东省 地方标准 DB37/T 4397.1—2025 代替DB37/T 4397 —2021 儿童福利机构教育服务规范 第1部分：特殊教育 Specification for educational services in children's welfare institutions — Part1:Special education 2025 - 12 - 29发布 2026 - 01 - 29实施 山东省市场监督管理局 发布 DB37/T 4397.1 —2025 I 目次 前言 ................................ ................................ ................. II 引言 ................................ ................................ ................. IV 1 范围 ................................ ................................ ............... 1 2 规范性引用文件 ................................ ................................ ..... 1 3 术语和定义 ................................ ................................ ......... 1 4 基本要求 ................................ ................................ ........... 1 4.1 人员 ................................ ................................ ........... 1 4.2 环境与设施设备 ................................ ................................ . 2 4.3 安全 ................................ ................................ ........... 2 4.4 教具学具 ................................ ................................ ....... 2 5 教育原则 ................................ ................................ ........... 2 5.1 早期教育 ................................ ................................ ....... 2 5.2 补偿教育 ................................ ................................ ....... 2 5.3 个别化教育 ................................ ................................ ..... 2 5.4 系统教育 ................................ ................................ ....... 3 6 教育服务内容 ................................ ................................ ....... 3 6.1 学前教育阶段 ................................ ................................ ... 3 6.2 义务教育阶段 ................................ ................................ ... 3 6.3 中职（高中）教育阶段 ................................ ........................... 4 7 教育服务程序 ................................ ................................ ....... 4 7.1 接案建档 ................................ ................................ ....... 4 7.2 教育评估 ................................ ................................ ....... 4 7.3 教育安置 ................................ ................................ ....... 5 7.4 教学分班 ................................ ................................ ....... 5 7.5 个别化教育计划 ................................ ................................ . 5 7.6 教学设计 ................................ ................................ ....... 5 7.7 教学实施 ................................ ................................ ....... 5 7.8 教学反思 ................................ ................................ ....... 5 7.9 转介 ................................ ................................ ........... 6 8 档案管理 ................................ ................................ ........... 6 9 服务评价与改进 ................................ ................................ ..... 6 9.1 服务评价 ................................ ................................ ....... 6 9.2 服务改进 ................................ ................................ ....... 6 参考文献 ................................ ................................ .............. 7 DB37/T 4397.1 —2025 II 前言 本文件按照 GB/T 1.1 —2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 本文件代替 DB37/T 4397 —2021《儿童福利机构特殊教育工作规范》，与 DB37/T 4397 —2021相比， 除结构调整和编辑性改动外，主要技术变化如下： —— 更改了范围的内容（见第 1章，2021年版的第 1章）； —— 删除了术语和定义中的“特殊儿童”、“智力障碍儿童”、“孤独症儿童”、“脑瘫儿童” （见2021版的3.3、3.4、3.5、3.6）； —— 删除了对“教育主管”“特殊教育教师”“康复治疗师”“生活教师”的要求 (见2021年版 的4.1.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4)； —— “人员配比”更改为“人员配备” ,并将2021年版的有关内容更改后纳入（见 4.1.2，2021 版的4.1.5）； —— 更改了环境与设施设备要求（见 4.2，2021版的4.2）； —— 增加了安全要求（见 4.3）； —— 增加了教具学具要求（见 4.4.1.1、4.4.1.3、4.4.1.4），并将 2021年版的有关内容更改后 纳入（见 4.4.1.2、4.4.1.5，2021年版的4.3.1.3、4.3.1.4）； —— 更改了教具学具配备（见 4.4.2，2021版的4.3.2）； —— 更改了教育原则（见 5.1、5.2、5.3、5.4，2021版的5.1、5.2、5.3、5.4）； —— 更改了教育